
PASS Projesi Erasmus+ Kapsamında Desteklenmeye Hak Kazandı

Psikoloji bölümümüz öğretim üyesi ve İPAM Müdürü Doç. Dr. Burcu Uysal’ın yürütücülüğündeki “Participatory Symposium Addressing Secondary Trauma After Earthquake (PASS)” (Deprem Sonrası İkincil Travmaya Yönelik Katılımcı Sempozyumu) (PASS) başlıklı Erasmus+ projesi, Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenmeye hak kazandı.
Hasan Kalyoncu Üniversitesi iş birliği ile yürütülecek proje kapsamında, 6 Şubat Depremlerinin ardından bölgede görev yapan öğretmen, sağlık çalışanı ve diğer meslek gruplarının yaşadığı deneyimler odak noktası olacak. Temmuz ayında bu grupların Üniversitemiz Külliyesi’nde ağırlanarak bir çalıştay düzenlenmesi planlanıyor.
Projenin ikinci aşamasında Bakanlıklar ve ilgili kurumlarda çalışan karar alıcılarla görüşmeler gerçekleştirilecek ve birinci çalıştayda elde edilen bulgular ve çözüm önerileri paylaşılacak.
Projenin temel amacı, sahada çalışan profesyonellerin yaşadığı ikincil travmalara yönelik farkındalık kazandırmak ve politika düzeyinde çözüm önerileri geliştirilmesine katkı sunmaktır.
6 Şubat depremlerini doğrudan yaşamamış, ancak sonrasında deprem bölgesinde görev yapmışsanız ve proje katılımcılarımızdan biri olmak isterseniz aşağıdaki formunu 23 Haziran 2025 tarihine kadar doldurabilirsiniz:
Katılım Formu: https://ibnhu.qualtrics.com/jfe/form/SV_dgQRxryGI6PKMnA
İlgili İçerikler


Psikoloji Bölümümüzün Başlattığı Aylık Buluşmaların İkincisi Gerçekleşti

Psikoloji Bölümümüzün Başlattığı Aylık Buluşmaların İlkinde Öğrenciler ve Akademisyenler Bir Araya Geldi

Psikoloji Bölümü 2026-2027 Oryantasyon Günlerinde Yeni Öğrencilerini Karşıladı

Üniversitemizin Desteğiyle İstanbul’da Düzenlenecek Olan IPPA 2027 Dünya Pozitif Psikoloji Kongresi’nin İlk Tanıtım Toplantısı Gerçekleştirildi

“Her Şeyi Yeniden Düşünmek” Yaz Kampı Gerçekleştirildi

Prof. Dr. Medaim Yanık’tan Yeni Kitap: “Kim Kimle Evlenirse Mutlu Olur?”

İslam Düşüncesi ve Modern Psikolojinin Kesişiminde: İlmü’n Nefs Okumaları

İslam Düşüncesinde Psikoloji Seminerleri Sona Erdi
